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『十週年Ten Years On』【新华高考专稿】宁波诺丁汉大学十年探索初显成就

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發表於 2014-4-23 16:09 | 顯示全部樓層 |閱\讀模式
本帖最後由 諾丁漢 於 2014-4-23 16:15 編輯

十年前,鮮有人知這所座落江南海港的“混血”大學,第一屆254名學生懷著惴惴而勇敢的心尋求壹種改變;十年後,來自70個國家和地區的6000多學子因為能成為學校的一份子而感到幸運和驕傲。誠如2005年就到學校英語語言教學中心執教的彼得(Peter Waters)回憶的:“剛來寧波時候最大的挑戰就是打車——那個時候,沒有幾個人知道我們在哪兒,不管妳怎麽嘗試用普通話說‘諾丁漢’三個字,司機師傅都聽不懂。但是現在,當地人沒有人不知道寧波諾丁漢大學的啦!”

2014年,六屆本科畢業生從寧波諾丁漢大學走向世界。他們中約70%進入牛津、劍橋、帝國理工學院、斯坦福、悉尼大學等高等學府深造;25%左右選擇就業,大部分進入全球500強企業;還有部分學生自主創業,其中不乏跨國經營者。在倫敦金融街頂級投行、全球四大會計師事務所、大型跨國公司、尖端技術實驗室、各國頂尖名校,到處都能見到寧波諾丁漢大學學子的身影。

十年,寧波諾丁漢大學憑借其高質量的教學以及畢業生高質量的升學和就業,在中國大地上聲名鵲起,獲得國家、省市各級領導的贊肯,受到企業、家長等社會各界的好評。作為探路者,寧波諾丁漢大學率先引進國外先進的教育理念和教學體系、汲取中外文化教育的精華、探索中國高等教育的國際化道路,從第一所中外合作大學發展為中國最國際化大學。


國際化質量評估體系保證國際流水準教學

2013年,英國高等教育質量保障署經過實地質量評審後,正式在其網站發布了評審報告,報告中寫道:“寧波諾丁漢大學是壹個令人矚目的成果,其在短短不到八年的時間內已經實現了辦學宗旨,讓中國學生不出國門就能接受世界優質的高等教育。從課程、教學方法、體系、語言和資源配置來看,寧波諾丁漢大學采用英國諾丁漢大學的辦學模式和標準,其學術水平以及學生的學習質量與英國諾丁漢大學壹致。學生所接受的教育是在中國可實現的最具英國特色的教育。”評審報告還特意指出,寧波諾丁漢大學不是單純地照搬英國諾丁漢大學的做法,而是積極探索符合本地實際情況的實踐。畢馬威招聘負責人方煒瑾說:“寧波諾丁漢大學是我們吸收人才非常重要的壹所學校。從一個國際化的學習氛圍之下出來的學生,其英語能力、創造力、團隊合作能力,都是非常值得肯定的。”

    目前,學校已建立社會科學學院、人文教育學院和理工學院三大學院,是全國第一所提供本科、碩士和博士多層次專業教學的中外合作大學。2010年,寧波諾丁漢大學國際博士創新研究中心成立,整合中英雙方在科教和實業領域的資源,培養高端跨學科國際化應用型人才。


多元化第二課堂 培養有愛國情懷的世界公民

    除了課堂教學之外,寧波諾丁漢大學非常重視為學生搭建平臺。作為國際研究型大學U21成員之一,寧波諾丁漢大學現與遍布19個國家和地區的43所海外一流院校建立密切交流合作關系,保證每一位學生都有國際體驗的機會。每年,60%左右的大三學生通過不同類型的海外學習和交流項目享受國際化學習經歷,這個比例不僅在國內稱甲,放眼世界也是可圈可點的。

    寧波諾丁漢大學為中國的學生走向世界開辟了一條通道的同時,也為各國人民了解中國開啟了一扇窗。這裏是名副其實的“地球村”,有來自全球70個國家和地區的6000余名學生和600余名教職員工。各種文化在這裏和諧交融,相得益彰。如今,在校學生中有10.7%的註冊攻讀學位的留學生(非語言類),在中國千人規模上的高校裏也算首屈一指。學校的全球性講座非常頻繁,幾乎每周都有來自世界各地的學者用英語進行講座。從2006年開始,學校設立“諾貝爾獎學者大講堂”和“中國院士講壇”,邀請國內外著名教授和專家,舉辦講座200多場,大大開闊了學生的國際視野。

    國際文化交流專業的龍欣欣曾代表中國赴印度參加國際未來領袖峰會、赴英國倫敦和澳大利亞布裏斯班學習訪問、到加拿大康考迪亞大學和韓國高麗大學交換,並多次參加各類學術研討峰會和國際文化交流活動。基於這些經歷,她大四上學期就被牛津大學提前第一批次錄取為網絡科技傳媒方向的碩士研究生,還同時收到劍橋大學帶獎學金直接讀博士的機會。從未找過工作的她,卻得到國內多家企業的“橄欖枝”。連加拿大多倫多市長Rob Ford都對她說:“歡迎妳來多倫多定居。”

    學校還特別鼓勵學生開展富有國際化特色的社團活動,開拓視野、提升實踐能力。目前共有學術、實踐、藝術、體育四大類86個學生組織和社團,相當一部分社團活動已經跨出國門,成為學生的課堂延伸,如國際大學生實習交流協會愛因斯特、ACCA“特許公認會計師公會俱樂部”等等。每年都有近百名寧諾學子通過國際學生組織AISEC,到全球各大洲從事實習和公益活動,他們的足跡遍布印度、 巴西、俄羅斯、土耳其、美國、烏克蘭、加納、阿富汗、委內瑞拉、巴基斯坦等20余個國家。2010年,寧波諾丁漢大學Enactus社團(原名SIFE,賽扶,國際大學生企業家聯盟,覆蓋全球39個國家的非盈利組織)因幫助長白山參農解決資金和銷路榮獲當年賽扶中國創新公益大賽總冠軍,並代表中國參加在美國洛杉磯舉行的賽扶世界杯比賽,最終從114個精英項目中脫穎而出,榮獲亞軍。2013年,寧波諾丁漢大學理工學院的七名同學將平時所學應用到建築設計實戰,在全球權威屋宇設施建築標準制定者、國際知名建築協會ASHARE組織的可持續建築設計大賽中榮獲綜合可持續設計(ISBD)一等獎。這是中國學生首次在此項國際比賽中折桂。

    “大學不僅僅是讓我們學到知識,更是讓我們培養人格、掌握思想、開闊胸襟。”供職於全球第三大消費品公司百威英博的劉錚回憶校園生活時說道,“諾丁漢給了我國際化的視野,給了我閃亮的展示平臺,讓我樂於盡情的發展自己,讓我敢於只身踏上阿富汗的土地,讓我終於敲開全球五百強企業的大門。”

    在這樣一所國際風盛行的學校裏,中國文化課也以獨特的風貌展現它的魅力。沒有死記硬背、摒棄期末考試,在中西方文化碰撞下討論中國文化、歷史和道德觀,如同京劇和搖滾混搭的當紅流行樂,別有一番風味。學校國際事務與國際關系系老師Joseph Askew就經常參與互動,他給學生帶來“紅樓夢與清代研究”、“王昭君與和親政策”、“漢朝霍光的不凡仕途”等壹系列精彩講述,激發多維思考。

    2011級學生潘澤群認為:“在這樣一個采用英式體制教育的大學裏,中國文化課顯得格外親切與特殊,中外對話的張力由此得到更為直接的顯現。在課程學習中,我感受到中國傳統文化的獨特魅力,體會其與眾不同的思維方式和處世學問。雖然只是一門公共課,但她也在引導我們的生活、啟迪我們的生命。”


產業化科研 服務社會助推地方經濟

    在科研方面,寧波諾丁漢大學憑借獨特的優勢,整合海內外優質科研資源,特別是利用英國諾丁漢大學與國際企業、歐盟等機構的夥伴關系,結合地方發展需求積極開展跨國跨界跨學科科研合作和學術交流,促進技術轉移和成果轉化,在較短的時間內取得了一定成績。目前,學校國際科研項目占科研總項目的20%多。

    學校的可持續能源技術研究中心大樓是我國第一幢零碳排放示範樓。這座大樓綜合了目前世界最先進的建築設計理念、節能技術和綠色建築技術研究成果,屢獲大獎,得到了國內外各界的關註:2008年獲得法國“綠色建築獎”和中國“最佳環保設計獎”,2009年獲得美國“國際建築獎”。樓內設有建築綜合熱能蓄存實驗室、產品綠色制造評價及可重構制造技術實驗室和清潔能源轉化技術實驗室三大重點實驗室,開展的都是可再生能源技術和新型環保節能材料領域的國際前沿研究。其中,“高導熱性定形相變儲能材料及其制造方法”獲得國家發明專利。這項研究產生的建築材料形態多變,應用到建築物上可以幫助調節室內溫度、減少能耗。

    2010年,我國第一個中外合作辦學機構的“國際科技合作基地”在寧波諾丁漢大學設立。目前,基地在可持續能源、綠色制造、新材料、資源環境、海洋技術等領域與國內外學術機構及企業建立了各種形式的合作與交流,與英國諾丁漢大學、紐卡斯爾大學、布魯內爾大學等高校,與勞斯萊斯、E-On、Alstom、Scott Wilson等國際大公司有多項在研科研合作項目,同時承擔和參與歐盟、EPSRC(英國工程和自然科學研究理事會)以及科技部、地方國際科技合作項目。

    以“集全球智慧,解決地方難題”為己任,近幾年,寧波諾丁漢大學、英國諾丁漢大學與寧波市政府聯手打造寧波國際智慧城市研究中心、寧波諾丁漢國際海洋經濟技術研究院、寧波國際合作研究所等多個科技合作平臺,將政府、高校、企業有機結合起來,在科學研究、知識創新、技術轉移、人才培養四大領域深化協同合作,增強區域創新能力、促進地方產業結構優化升級,推動經濟發展和社會進步。

    學校十分註重國外先進技術和科技成果的引進、吸收和轉化,特別成立了寧波諾達新能源技術咨詢有限公司,結合國內產業需求,致力於將英國諾丁漢大學新能源技術等優勢科研成果為我所用。學校還設有亞太研究所、國際金融研究中心、創意與數字文化研究所等壹系列研究機構,同國內外企業有著各種形式的合作。


*內容有刪減,原文請見:新華網教育版


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