『校友分享』聽英語系傳播系學長學姐談寧諾

作為壹個普通的中國高中畢業生，我也是帶著疲憊又期待的心態進入UNNC，當時覺得自己已經有了較為成熟定型的思維方式和處事原則，對大學抱的是中國普遍的壹種完成任務的和大有功利性的心態。直到慢慢發現UNNC的存在論的本質--壹種我總意喻為“門的好奇心”的顛覆性哲學：在這個我們以為我們已經摸索透了的名為中國環境的房間，UNNC就像是壹個門把手，讓妳有動力去重新摸索壹遍這個妳以為深知了的世界，去發現另壹個房間，那個房間可以是不同的國家、不同的文化圈、或是不同面的自己，在這樣的探索之後我們會擺脫原先那老陳的被填鴨式教育麻木了的心態，去探索門的背後是否還有其他門，他人的故事背後是否還會有另壹個人的故事，而那個故事又會帶出怎樣的世界。

帶著這樣的啟發，我在本科的四年裏從壹個對任何事都不太關心的宅男變得會去主動了解世界和他人。大二的壹等獎學金，之後在愛丁堡大學、高麗大學、早稻田大學和北京大學遊學的經驗，到最後拿到的壹等學位也都讓我迅速成長和變得自信。UNNC賦予我最有價值的便是幫助我重新拾回了這種童心般興奮卻又充滿理性的好奇心和求知欲。有了這種求知欲，生活可以無處不是學習，也學習也會內化為個人的信仰和價值，不再是其他人或社會強加於妳的無奈之舉。所以我很感謝UNNC給我了這樣壹個契機，也更感謝自己抓住了它。

英語系的學習讓我受益匪淺，它結合了英語語言和英語文學的學習。語言學的課程讓我更深入地了解英語語言的發展歷史及其跟文化、思想和社會之間的復雜聯系，使我意識到原來研究壹門語言能涉及那麽多有趣的方面。文學的課程讓我在閱讀各種文學作品的同時，提高了英語語言能力，而且加深了我對思想理論和文化觀點的理解。除此之外，英語系的學習影響了我的世界觀，讓我對現實社會有了更深入的思索。

英語系的老師不僅知識淵博，而且為人親切。他們在討論課上常常鼓勵我們討論想法和交換觀點，在學習研究中支持並幫助我們樹立自己的觀點和驗證或者駁斥已有觀點。英語系的學習讓我提高了解決問題的能力，而且通過聆聽講座、參加討論以及完成作業，我能更加辯證性地看待和深入性地分析問題。此外，我還學到了其他有用的技能，例如如何合理地論證觀點。這些技能會提高我的學術和工作能力，使我更具競爭力。

2＋2項目提供在寧波諾丁漢和英國諾丁漢兩個校區學習和生活的寶貴機會。在寧波諾丁漢大學英語系的學習就像融入在壹個大家庭裏，因為我們有更多的機會可以跟老師討論。寧波諾丁漢大學的英語系還舉辦各種聚會，讓我們有更多機會和老師以及學長學姐交流，從而大家之間的關系更加緊密，也為互相的探討減少了拘束。在英國諾丁漢大學的學習，更像呆在壹個小社區裏。與本地學生的接觸，使我親身經歷很多文化觀念上的不同。

在UNNC我學會了探尋知識的方法，找到了放眼世界的夢想，四年的本科時光是我最難以忘懷的，陽光般的日子。

在國際傳播學專業，有細心指導難忘終生的好老師，他們在我無助的時候引導我去尋找答案，也有無話不說地暢想未來的好朋友們，他們在我迷茫時陪伴我壹起面對未來。我更學會了學習的方法，學會了去質疑，去探索社會、文化、媒體，去更好地認識世界，去理解人際交往中的心理學，去發現文化群體背後權利運用的復雜關系，去質疑新媒體背後的種種潛力。

授人以魚，不如授人以漁。在寧諾我最感激的，便是如何去學習，這種學習技能讓我們終身受益。我壹直懷著感恩的心，感謝著母校UNNC，感謝著IC專業給我的壹切壹切，也期待更多的同學加入我們的大家庭。

我從牛津讀碩士到被壹個跨國公司錄取，壹路走來，對於諾大，對於楊福家校長我都充滿了感激。

最近很多人來問我和家人朋友有關寧波諾丁漢大學的問題，也看到寧波諾丁漢大學校園正在孕育新的教學樓和宿舍樓。短短十年之間，寧波諾丁漢大學能夠受到全中國家長們和學子們的認可，真心真意地感到驕傲！感謝寧波諾丁漢大學，壹座神奇的學校，帶領著百千學子實現夢想的搖籃。我永遠不會忘記我曾在這裏孕育的理想的種子，繼續努力，踏實的前行。

很感謝感謝在寧波諾丁漢大學的壹切，相信對大多數學生來說，自由和公平是我們最切身的體驗。在這裏，我們有很大程度上的時間自由和學術自由。除了上課以外，大家有大量自由支配的時間。成績嚴格按考試和論文評判，因此自我管理就會特別重要。在寧諾，公平也讓我深有體會，比如獎學金就是按成績來，成績就是按論文和考試來。並且寧諾的公平對我們產生了潛移默化的影響。我身邊的人和我自己都認為能力和人格是獲得尊重的唯壹方式，付出是獲得成就的唯壹方式。

很慶幸在寧諾的四年，我的自制力得到提高。寧諾已經給大家提供了很好的平臺，圖書館的豐富藏書以及大量的數據庫資源，使得學生可以閱覽到非常非常多的信息以及知識。同時，導師也很樂意輔助學生做research（研究）和寫論文，使得我們的想法和觀點能夠更好更準備地表達。